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社区是城市最下层的单元，是城市的细胞，与住户的关系相配密致。社区科协组织是塌实作念好城市科普责任的蹙迫力量之一，加强社区科协组织开荒，对于灵验栽培城市科普办事功能，提高公众科普参与度苏州神秘顾客公司，进而提高广漠住户科学素养具有相配蹙迫的试验意旨。

—、长命区社区科协组织开荒的近况

为潜入学习贯彻习近平总秘书对于社区处理、群团责任的蹙迫叙述，充分进展科协组织在社区处理中的力量、上风和作用，中国科协通过对城市社区科普责任气象的拜谒，出台了《对于潜入鼓励社区科普大学开荒责任的实施决策》、《社区科普大学法则》、《对于加强城镇社区科普责任的意见》，重庆市科协为进一步栽培重庆市社区科普大学办学质地、经管水温文办事能力，制定出台了《重庆市社区科普大学示范教化点栽培步履计划》，决定用3年支配的期间，在全市打造100家社区科普大学示范教化点，长命区的凤城街说念黄桷湾社区便是其中之一，同期还制定出台了《对于进一步加强和改造社区科协责任的实施决策》等关系文献，使社区科协组织开荒有了文献依据。长命区对科普社区的创建责任也制定了非常的文献，明确了科普社区的创建要求要求及专项资金提拔。现时，从长命区的社区组织数目上看，全区共有社区组织47个，其中，实质有要求开展行为的社区组织42个。在这42个社区组织中，有科普社区的11个，占27%，其中，市级科普社区4个，占10%。科普社区的占有率较主城9区相对较低，社区成立了科协组织或者有要求能开展科普行为的数目也相对较低。 

二、社区科协组织开荒存在的主要问题及原因意见

跟着《全民科学素养步履计划纲领》的贯彻实施，各级科协组织对社区科普的疼爱进程束缚在加强，社区科普责任潜入开展，但是现时长命区社区科普责任总体上还不大略顺应社区住户日益增长的科普需求，社区科普组织开荒存在三大主要矛盾。

（一）科普责任要求专东说念主专干涉社区责任主说念主员身兼数职之间的矛盾

中国科协《对于加强城镇社区科普责任的意见》明确提议了各级科协要积极发动配置由社区居委会主要认真同道牵头的社区科普责任指挥小组，并笃定又名以上的科普专干，保险社区科普责任有专东说念主认真。可是，试验情况是社区居委会属于民众自治组织，责任主说念主员齐是契约聘请制，契约制东说念主员不仅流动性大，何况每个东说念主齐是身兼数职，通盘的责任掺杂在沿路进行，距离科普责任专东说念主专干的要求还有一定差距。因此，由于科普责任莫得专职东说念主员及专项经费，科普行为室、科普史籍室也只可隔天分时段洞开，科普常识宣传等行为也只可在开展其他行为时向住户穿插先容一些科普常识。

（二）科普关节的插足与科普关节闲置之间的矛盾

对景区交通服务的调查内容包括停车场的设计、交通工具的便利性、区间车车内卫生、交通安全性、车内拥挤程度、线路安排等方面。餐饮产品的服务质量是景区服务质量形成的基本条件，餐饮服务的调查内容为餐饮卫生状况、菜式特色、服务态度和礼仪等。对导游服务的调查内容包括景区讲解员的讲解内容、服务态度、游览秩序、回答问题等方面，对于配有扫码获取电子讲解的景区，还需要考察电子讲解的流畅性。

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社区的科普关节多为科普画廊（宣传栏、橱窗）、史籍室、行为室，遮盖面较窄且插足在束缚增多。但从调研中发现，每个季度更换一次科普画廊内容的社区数目占调研总额量的不到10%支配，大部分社区的科普画廊因衰败经费及无专东说念主认真经管而不成按期不时更新内容；无数科普行为室普遍有钱建室无钱更换设备，且依期开展科普行为少；科普史籍室有空间存放史籍，但无住户不时借阅和阅读。跟着信息本事的普及，东说念主们获得常识的路子依然发生了很大的篡改，建画廊、发史籍、搞展览、办讲座等传统科普模式受到了极大挑战。

（三）社区住户的科学文化需要与社区开展的科普行为针对性不彊之间的矛盾

经拜谒发现，社区住户们主要温情的是健康、食物安全等与生涯息息关系的事情，但社区开展的科普行为、展出的科普宣传等不太接地气，跟住户生涯只怕归并得不太密致，住户们参与行为的情态不高。社区责任主说念主员对社区科普益民计划也不太了解，住户们对社区开展的科普行为不太关注， 白日成年东说念主上班、孩子们上学，待在社区大多是老年东说念主，来上科普大学的也多是老年东说念主，他们普遍反交代一些常识性强的科普西宾走漏起来相比难，是以科普大学的课程现时多以养生医疗为主，神秘顾客注册其他群体的科普行为难以开展。

三、加强社区科协组织开荒的建议

（一）加强组织指挥，加大科普插足。  

全面落实对于加强社区科协责任的关系文献精神，把党建带群建规划社区科协开荒全历程。健全群团责任联席会议、党建带群建窥伺等轨制，配置市级管辖、区县统筹、镇街统管、节点自治的组织架构，完善党委指挥、政府提拔、群团参与、社区自治、志愿办事、市民分享的经管体系，变成市上负总责、区县作部署、镇街持落实、社区重自治的责任形状。积极争取党委政府提拔，将社区科协责任与现存策略、筹算、任务相对接，贯注进展社区党委、居委会主体作用，饱读动和提拔科技责任者密集的社区配置科协组织。推动社区科普责任专东说念主专干手脚社区责任的窥伺圭臬，参照社保系统、民政系统在社区缔造专职的科普责任主说念主员，并对社区专职科普责任主说念主员有无间经费补贴提拔。鼎力开展社区科协专员的责任培训与探究，加强对社区科普益民计划的宣传力度，提高社区科协专员的处事化水温文业务素养，使社区科协在栽培社区科普能力、促进社区住户全面变成科学时髦健康的生涯面目、栽培科学素养等方面进展出的蹙迫作用。

（二）革命宣传面目，鼎力开展行为。

相持面向社区住户，建好用好社区科普行为室、科普画廊等科普基础关节，以社区科普大学为持手，鼎力鼓励科普信息化，贯注运用互联网本事开展科普训导，增强科普训导的常识性兴味性，提高科普责任的眩惑力感染力，推动变成讲科学、爱科学、学科学、用科学的纯粹氛围。整合社区资源，充分利用世界科普日、科技行为周、防灾减灾日、食物安全宣传周等全区性的行为，围绕卫生健康、救急避险等重心热门问题，向住户普及科学常识，实时解疑释惑。利用新媒体本事开展科普宣传，加强微信科普、QQ 科普、社区e站等信息平台开荒。充分进展好电子科普画廊的户别传媒功能上风，凝练系列科普播放栏目，革命播放内容，先容和播放社区住户们关注的各样科普动态及科学表象，使电子科普画廊成为科普宣传的蹙迫阵脚。加强对现存科普关节的爱戴，在经费充裕的情况下，按时依期更新科普画廊的内容，在经费不及的情况下不错在科普画廊中张贴科普类报纸并按期更新，尽量幸免科普画廊闲置毋庸或挪着它用；依期洞开科普史籍室、科普行为室，并依期购置更换史籍，保证翰墨优好意思、情节紧凑、留连忘返的科普类杰作史籍的保有量；加强社区科普志愿者队列开荒，组织辖区内的科技责任者，以讲座、义诊、议论等格式办事社区住户。依托现存科普训导资源，利用重庆社区科普大学各人办事平台，衔接科普中国资源，开辟集聚互动空间，组织社区住户开展科普自办事和自训导。爱戴好重庆市办事民众责任信息平台中的科协版本功能，整合市卫生健康委、市东说念主力社保局等部门资源，提供求诊问医、惠民策略等线上办事。

（三）强化内容供给，增强行为实效。

围绕市民“助长老病死、布帛菽粟用”，分类梳理不同阶段、不同边界、不同东说念主群的各样化需求，卓绝“内容为王”，精确推送科普办事，变成“保基本+各样化”的科普内容供给体系。加大对《公民科学素训斥答与测试》读本的履运用使劲度，鼓励《重庆科技报》、科普史籍进社区，动员社区驻地单元的科技众人制作科普视频，撰写科普著作，开发科普家具，并依托重庆科协网、社区科普大学各人办事平台等载体，提供在线议论、在线答疑等办事。相持共性办事和订单办事相归并，公益办事与购买办事相归并，把合适进社区的科普内容模样化、家具化，杀青科普训导资源的灵验供给。利用社区科普画廊（宣传栏、橱窗），依期宣传当代科技、环境保护、医疗保健、食物安全、省俭动力、防邪反邪等靠拢住户、靠拢生涯的科普常识。归并社区实质情况、针对不同群体、汲取住户易于接受的面目已往开展有针对性、有眩惑力、并与日常生涯息息关系的科技训导和科学本事常识普及行为，提高社区住户参与科普行为的积极性。

（余国斌  长命区科协供稿）